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Pequeños grandes exploradores

Un niño es un pequeño explorador, no solo tiene la enorme tarea de descubrir la realidad, sino también de crearla. En el proceso de exploración, el deambulador descubre al mismo tiempo sus diferencias con los otros, distingue el yo del no-yo, construye las categorías de presencia-ausencia. Al arrojar los jueguetes, comida y todo lo que se encuentre por su paso, al dejarlos caer, o tirar lejos de sí, está descubriendo y construyendo su espacio exterior, tridimensión espacial adquirida luego de un arduo trabajo. En ese acto descubre que hay un afuera de sí mismo y arroja los objetos lejos para explorarlo. Es un descubrir/construir en simultáneo.

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